大学生是青春阳光有朝气的精神状态，对未知世界充满了好奇与期待，这时候应该多多走出去，去看看这个大千世界，去领略祖国的大好河山，去探求一些自己不知道的东西大学几年，时间有限，趁着学生证还有优惠，多出去走走。
1文化科研类调研旅游追忆旅游科技旅游修学旅游工业旅游生态旅游强调对大学生旅游资源市场开发时的学习性，满足大学生在消费旅游产品的过程中，以达到丰富知识，开阔视野的目的 2户外运动类探险旅游体育旅游强调。
旅游是大学生放松身心调整紧张学习和生活的重要方式和途径如果压力很大，旅游是缓解压力的好方法旅游让我们在旅游的过程中享受到最真实的幸福旅行过程中不需要有任何心理负担它能使人达到一种完全放松的状态，感受到。
而大学就是人与人之间拉开很大差距的时候了，有些人会每天刷手机度过，有些人会一直待在自习室学习课内知识而度过，而有些人会选择参加各种活动和比赛来丰富自己，等等但归根究底，在我们做这些事情的时候，其实就相当于。
旅游Tour来源于拉丁语的“tornare”和希腊语的“tornos”，其含义是“车床或圆圈围绕一个中心点或轴的运动”这个含义在现代英语中演变为“顺序”后缀ism被定义为“一个行动或过程以及特定行为或特性”，而后缀。
“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程，“游”是外出游览观光娱乐，即为达到这些目的所作的旅行二者合起来即旅游所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光娱乐含义。
所以应该算是旅游者但是有的专家认为大学生到异地求学不算是旅游者，因为旅游需要一定的经济基础作为支撑，而大学生没有经济支付能力到异地求学不算是旅游者综上，大学生是否是旅游者的问题应该分两面来看。
个人认为旅游是一场享受，他是从一个你已经注意的地方去到另一个你还没有开发的地方，一路上的风景你可以欣赏，你还可以尝试当地的美食，感受当地的风土人情个人认为旅游不需要定义他应该是绚烂的是多彩的，是多样的。
他们的心开始活跃了，每天想着去玩远离学校的玩，去体验信的生活，看看以前没有见过的东西，那颗悸动的心一只澎湃着大学生是一群最迷茫的群体，如果旅游是一本书，那大学生就是作业本，上面写满书上的东西。
由于这个定义于70年代为quot旅游科学专家国际联合会AIESTquot所采用，因此称为quot艾斯特AIEST定义quot3目的定义50年代，奥地利维也纳经济大学旅游研究所对旅游的定义quot旅游可以理解为是暂时在异地的人的空余时间的活动。
“旅游”从字意上很好理解“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程“游”是外出游览观光娱乐，即为达到这些目的所作的旅行二者合起来即旅游所以，旅行偏重于行，旅游不但有“。
“读万卷书，行万里路”，大学生正是人生成长的重要时期，理论与实践相结合，在自然中寻求人生真谛，在突践中印证理论，的确是件愉悦心身开阔视野的事情 但大学生旅行也必须考虑以下几个因素 一与家庭经济条件相匹配 大学生虽然距。
集毕业旅游高校社团联谊同乡游自助游情侣游节假日包车为一体的旅游发展集团经过一年多的发展，我们在天河龙洞东圃珠海等地区设立了多个营业网点在广州大学生旅游服务机构满意度的调查中，在旅游安全保障景点。
旅含有出行的，在外作客的意思游含有闲逛从容地走交游交往等意思旅游人们出于休闲商务和其他目的，出行至惯常环境以外的地方进行的旅行交游和逗留活动 旅同时还有代表出行的交通方式出行的距离及目的含义游。
世界旅游组织对于旅游的定义是旅游指人们出于休闲商务和其他目的，到惯常环境以外的地方连续不超过一年的旅行和逗留活动。
2农民异地打工外籍教师来教育学院任教以挣钱为目的的，不算3三峡大移民海外华侨港澳台同胞回大陆定居定居了，不是短期旅行4来到某国家担任外交人员不算，其随行也不算不属于定义范围属于旅游的1学者外地。
就是有老师带团，把旅游的景点换成著名的学校，一般都是大学吧，让孩子感受著名大学的氛围，了解它们的历史等等比如，北京大学，清华大学等等。
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